lunes, 25 de octubre de 2010
domingo, 3 de octubre de 2010
sábado, 3 de julio de 2010
Curso Intel Educar 2009 - 2010
El Ministerio de Educación a través de la Dirección General de Tecnologías Educativas y en marco del Convenio de Cooperación Institucional entre el Ministerio de Educación y el Empresa Intel Semiconductores del Peru SAC; han programado la realización de los Talleres: Taller de Capacitación sobre el uso de las TIC en los procesos educativos, Curso Introductorio (Nivel I, Grupo 2) y el Curso Esencial (Nivel II, Grupo 2).
En estos último años he estado dedicada a capacitar el Curso Esencial, pero en esta oportunidad dirigiré el Curso Introductorio, es un nuevo reto tanto para mí como para mis docentes participantes; me encuentro muy emocionada con muchas ansias de conocer a mis participantes y poder apoyarles en este nuevo aprendizaje.
El Curso Introductorio – Intel Educar “es una oportunidad de desarrollo profesional para que los docentes que tienen poca o ninguna experiencia con la computadora, adquieran habilidades tecnológicas básicas y conozcan los enfoques de enseñanza y aprendizaje del siglo XXI”.
En este taller los participantes tienen muchas oportunidades de usar las computadoras para realizar ejercicios prácticos y actividades; a través de un enfoque didáctico que incluye la combinación de instrucción directa, discusión y trabajo en equipo, reflexión personal y trabajo individual en ejercicios, actividades y planes de acción. Todo esto tiene por objeto brindarle herramientas para ser más efectivo y productivo como docente de área.
En resumen el taller se focaliza en brindarle destrezas para ser un docente más eficiente y para incorporar enfoques de enseñanza nuevos en su aula.
En estos último años he estado dedicada a capacitar el Curso Esencial, pero en esta oportunidad dirigiré el Curso Introductorio, es un nuevo reto tanto para mí como para mis docentes participantes; me encuentro muy emocionada con muchas ansias de conocer a mis participantes y poder apoyarles en este nuevo aprendizaje.
El Curso Introductorio – Intel Educar “es una oportunidad de desarrollo profesional para que los docentes que tienen poca o ninguna experiencia con la computadora, adquieran habilidades tecnológicas básicas y conozcan los enfoques de enseñanza y aprendizaje del siglo XXI”.
En este taller los participantes tienen muchas oportunidades de usar las computadoras para realizar ejercicios prácticos y actividades; a través de un enfoque didáctico que incluye la combinación de instrucción directa, discusión y trabajo en equipo, reflexión personal y trabajo individual en ejercicios, actividades y planes de acción. Todo esto tiene por objeto brindarle herramientas para ser más efectivo y productivo como docente de área.
En resumen el taller se focaliza en brindarle destrezas para ser un docente más eficiente y para incorporar enfoques de enseñanza nuevos en su aula.
lunes, 9 de noviembre de 2009
Taller de Capacitación Intel Educar Grupo II - Modulo 2
El Taller de Capacitación Programa Intel Educar 2009 “Integración de las TIC a los procesos de enseñanza aprendizaje - Nivel II; bajo el Programa de Aulas de Innovación Pedagógica en Convenio con el Ministerio de Educación - Intel; se dio inicio en todo el País; y en la Región Puno con el apoyo de los Especialistas de cada una de las UGELs se realizó la convocatoria y se inicio la capacitación con mucho entusiamo y dinamismo de parte de los docentes participantes.
El taller busca ayudar a los educadores a expandir los límites de su creatividad y la de sus estudiantes, mas allá de las paredes del aula. El programa está orientado a ayuda al educador a descubrir cómo convertir el poder de la tecnología informática en instrumentos pedagógicos que cautivarán a los estudiantes, los motivarán y finalmente los impulsarán hacia un mayor aprendizaje.
Particularmente en la Unidad de Gestion Educativa Melgar - Ayaviri, se viene relizando en el Distrito de Nuñoa, con las Instituciones Educativas: IEP N° 70 479 e IES Túpac Amaru.
Para mayor detalle pueden revisar el blog de la Capacitación; además les muestro unas fotos:
El taller busca ayudar a los educadores a expandir los límites de su creatividad y la de sus estudiantes, mas allá de las paredes del aula. El programa está orientado a ayuda al educador a descubrir cómo convertir el poder de la tecnología informática en instrumentos pedagógicos que cautivarán a los estudiantes, los motivarán y finalmente los impulsarán hacia un mayor aprendizaje.
Particularmente en la Unidad de Gestion Educativa Melgar - Ayaviri, se viene relizando en el Distrito de Nuñoa, con las Instituciones Educativas: IEP N° 70 479 e IES Túpac Amaru.
Para mayor detalle pueden revisar el blog de la Capacitación; además les muestro unas fotos:
viernes, 30 de octubre de 2009
Cursos Talleres Intel Educar
El Curso Taller Intel Educar busca integrar las TIC en aprendizajes basado en proyectos; usando para tal fin las herramientas web 2.0 desde una propuesta pedagógica innovadora y creativa.
Aprender por proyectos es una estrategia de enseñanza en la que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase (Blank, 1997; Dickinson, et al, 1998; Harwell, 1997).
Estos proyectos tienen su base pedagógica en el constructivismo y que ha evolucionado a partir de los trabajos de psicólogos y educadores tales como Lev Vygotsky, Jerome Bruner, Jean Piaget y John Dewey.
Más importante aún, los estudiantes encuentran los proyectos divertidos, motivadores y retadores porque desempeñan en ellos un papel activo(Challenge 2000 Multimedia Project, 1999, Katz, 1994).
Para tal efecto todos los Docentes participantes implementaron un portafolio con recursos y herramientas colaborativas tales como el blog, wiki, google doc y otros.
Se puede apreciar el enorme potencial pedagógico de estas herramientas y sé que cada uno de los proyectos implementados se han visto enriquecidos con las prácticas pedagógicas, las preguntas orientadoras y tambien con las actividades del compartir que se tiene en el taller.
Es para mí una experiencia maravillosa; ya que he notado mucha dedicació respecto a la integración de las TIC en la gran mayoría de los docentes que vienen participando.
No me queda más que agradecerles a todos ellos por su colaboración, su empatía, su creatividad, perseverancia y mucha predisposición al realizar todas las actividades propuestas en el taller, ya que estas cualidades de los docentes permitirá terminar el taller con éxito.
Espero contribuir a consolidar sus conocimientos respecto al uso de cada una de estas herramientas colaborativas web 2.0 al mismo tiempo que les deseo a todos muchos éxitos en sus futuras capacitaciones.Muchas gracias a todos y si necesitan de mí no duden en comunicarse conmigo que siempre estaré atento para poder ayudarles
Aprender por proyectos es una estrategia de enseñanza en la que los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real más allá del aula de clase (Blank, 1997; Dickinson, et al, 1998; Harwell, 1997).
Estos proyectos tienen su base pedagógica en el constructivismo y que ha evolucionado a partir de los trabajos de psicólogos y educadores tales como Lev Vygotsky, Jerome Bruner, Jean Piaget y John Dewey.
Más importante aún, los estudiantes encuentran los proyectos divertidos, motivadores y retadores porque desempeñan en ellos un papel activo(Challenge 2000 Multimedia Project, 1999, Katz, 1994).
Para tal efecto todos los Docentes participantes implementaron un portafolio con recursos y herramientas colaborativas tales como el blog, wiki, google doc y otros.
Se puede apreciar el enorme potencial pedagógico de estas herramientas y sé que cada uno de los proyectos implementados se han visto enriquecidos con las prácticas pedagógicas, las preguntas orientadoras y tambien con las actividades del compartir que se tiene en el taller.
Es para mí una experiencia maravillosa; ya que he notado mucha dedicació respecto a la integración de las TIC en la gran mayoría de los docentes que vienen participando.
No me queda más que agradecerles a todos ellos por su colaboración, su empatía, su creatividad, perseverancia y mucha predisposición al realizar todas las actividades propuestas en el taller, ya que estas cualidades de los docentes permitirá terminar el taller con éxito.
Espero contribuir a consolidar sus conocimientos respecto al uso de cada una de estas herramientas colaborativas web 2.0 al mismo tiempo que les deseo a todos muchos éxitos en sus futuras capacitaciones.Muchas gracias a todos y si necesitan de mí no duden en comunicarse conmigo que siempre estaré atento para poder ayudarles
Suscribirse a:
Entradas (Atom)